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实施辅导员工作课程化是高校辅导员队伍建设专业化、职业化的重要途径之一,本文在细致分析其内涵的基础上,结合我校实际,分析其实施的可行性,并就辅导员工作课程化的资源开发与利用进行详细阐述,进一步加强辅导员队伍建设。
高校辅导员工作课程化在我校的应用研究——以鞍山师范学院为例
【摘 要】
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实施辅导员工作课程化是高校辅导员队伍建设专业化、职业化的重要途径之一,本文在细致分析其内涵的基础上,结合我校实际,分析其实施的可行性,并就辅导员工作课程化的资源开发
【机 构】
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鞍山师范学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2015年12期
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