【摘 要】
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随着素质教育不断深入,我国传统小学英语课堂已经明显无法满足学生在学习和发展上的需求,而新时期下相关教育学者对小学英语课堂教学的实际情况进行分析,得出了小学英语游戏
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随着素质教育不断深入,我国传统小学英语课堂已经明显无法满足学生在学习和发展上的需求,而新时期下相关教育学者对小学英语课堂教学的实际情况进行分析,得出了小学英语游戏教学理论,并且一经实施便取得了很高的成效。本文首先阐述了小学英语游戏教学的概念及特点、小学英语游戏教学的基本原则,然后对小学英语游戏教学的策略展开讨论,并提出个人的见解。
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