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《登鹳雀褛》教学谈
《登鹳雀褛》教学谈
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ajing819
【摘 要】
:
<正> 指导学生学习《登鹳雀楼》一诗,笔者有如下三方面的体会。 一、创设情境,激趣引思 教一首古诗前,老师最好向学生简介作者和诗文写作的时代背景。如《登鹳雀楼》诗境开阔
【作 者】
:
叶美玲
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2003年10期
【关键词】
:
《登鹳雀褛》
教学情境
古诗教学
教学情境
创新思维
小学
语文教学
教学思路
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<正> 指导学生学习《登鹳雀楼》一诗,笔者有如下三方面的体会。 一、创设情境,激趣引思 教一首古诗前,老师最好向学生简介作者和诗文写作的时代背景。如《登鹳雀楼》诗境开阔,气势磅礴,蕴含着诗人“登高望远”的胸襟和抱负。它说明了只有站得高才能看得远的深刻哲理。在
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