高中英语词汇教学现状及优化途径的研究

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高中英语词汇是把教学思路、认识进行表达的关键因素,也是提高教学实践和教学质量的重要步骤。因此,本文从当前高中英语词汇的教学现状出发,研究相关概述和基本内涵,并在此基础上分析高中英语词汇优化途径,试图为之提供行之有效的可行性建议。
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