【摘 要】
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孔子的“为国以礼”、“不学礼,无以立”,荀子的“人无礼而不生,事无礼则无成,国无礼则不宁”,都从不同维度来说明“礼”的重要性.本文主要从环境创设,感知礼仪和适时放手,体
【机 构】
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江苏省张家港市南沙幼儿园 江苏 张家港 215600
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孔子的“为国以礼”、“不学礼,无以立”,荀子的“人无礼而不生,事无礼则无成,国无礼则不宁”,都从不同维度来说明“礼”的重要性.本文主要从环境创设,感知礼仪和适时放手,体验礼仪还有多元鼓励,懂得礼仪三个方面出发,阐述笔者在班内实施园本特色课程——礼仪教育(即礼仪谣)的过程中是怎样自然熏陶并利用,有机渗透到孩子的活动常规中,培养孩子从小学做知礼,懂礼,行礼的礼仪人.
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