【摘 要】
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课程思政教育具有创造性与渗透性特点,本文通过阐述高校思政教育现状,分析课程思政对学生产生的影响,论述专业课程课程思政的理论内涵,对高校思政课程与专业课思政教育融合提
【机 构】
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浙江万里学院 浙江 宁波 315000
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课程思政教育具有创造性与渗透性特点,本文通过阐述高校思政教育现状,分析课程思政对学生产生的影响,论述专业课程课程思政的理论内涵,对高校思政课程与专业课思政教育融合提出建议对策.为达到全方位育人效果,高校课程思政应深入挖掘专业课程思政教育资源,强调隐性教育,思政教育新旧问题的横向贯通,打造合适的教育方法体系,完善育人效果评价,建立协同育人机制,加强专业教育课与课程思政融合全方位推动思政课有效实施.
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