高中英语学习方式优化研究

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英语已经成为当代社会最重要的信息之一,并且已经在社会的各个领域广泛使用,在高中的教学阶段,英语作为其中一门主要学科,一直受到教师及学生的高度关注.要知道,在我国的传统英语教学过程中,高中生一直是接受被动式的机械教学,可以说,整个学习过程中,思维极度不清晰,学习状态也一片混沌,这对其英语能力的提升是没有任何帮助的,而本文则是就高中英语学习方式优化为议题展开论述.
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