【摘 要】
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针对应用型本科高校如何实现与行业接轨的问题，该文以数字媒体技术专业的数字摄影摄像课程为例，探索“以赛促学，以赛促教，赛教融合”的教学模式。文章首先阐述了数字摄影摄像课程的特点及目前存在的问题，然后分析了“以赛促学，以赛促教，赛教融合”的教学理念对学生和教师产生的实际意义，最后将该教学模式融入课程中，通过优化教学内容、建立竞赛式教学模式、改革考核方式等方法完善课程内容。经验证，该教学模式在实际应用中
【基金项目】
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河南省本科高校课程思政项目； 河南省高等学校重点科研项目（23B520023）； 河南工学院教育教学改革研究与实践项目（2021-YB040、2021-ZD003）；
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针对应用型本科高校如何实现与行业接轨的问题，该文以数字媒体技术专业的数字摄影摄像课程为例，探索“以赛促学，以赛促教，赛教融合”的教学模式。文章首先阐述了数字摄影摄像课程的特点及目前存在的问题，然后分析了“以赛促学，以赛促教，赛教融合”的教学理念对学生和教师产生的实际意义，最后将该教学模式融入课程中，通过优化教学内容、建立竞赛式教学模式、改革考核方式等方法完善课程内容。经验证，该教学模式在实际应用中取得了一定成效。
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