缓激肽刺激体外培养的视网膜色素上皮细胞炎症反应的作用机制

来源 :国际眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yetigai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨缓激肽刺激体外培养的视网膜色素上皮(retinal pigment epithelium,RPE)细胞炎症反应的作用机制。方法:体外培养ARPE-19细胞,100nmol/L缓激肽(bradykinin,BK)刺激24h后,光镜下观察细胞形态变化,细胞免疫荧光检测BK受体定位;共聚焦显微镜检测BK及其拮抗剂作用下Ca2+变化;Western blot检测对照组与100nmol/L BK处理24h后(BK组)COX-1、COX-2、eNOS、iNOS蛋白的表达量。结果:BK刺激后,ARPE-19细
其他文献
《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解的体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得
一、 情感教学在思想品德课教学中的意义  (一)有利于激活学生学习的内在动力  情感具有动力功能,也就是说情感对一个人的行为具有增力或减力的效能,要搞好思想品德课教学,就要引导学生形成积极的学习情感,用积极情感调动、激活学生学习主体的内在动力。  (二)有利于激发学生学习思想品德课的兴趣  教师在进行知识教学的同时,应该用自己的情感体验来带动、引领学生的情感,准确地揣摩学生的内心世界、情感轨迹,从
生活化作文是指教师在课堂上根据作文内容为学生创设或真实或虚拟的生活化情境,以“现在进行时”的方式指导学生观察和表达方法,课外再去生活中实践运用的作文训练形式。
书虫嘟嘟:今天受邀的访问者是狐仙同学,欢迎!啊?怎么又是帅哥,你可以离我远一点。
听说在这个世界上,无论什么东西,日子久了,都会练就一身吸取日月精华之类的本事。修炼成绩优异的,就变成了石头里蹦出的齐天大圣;悟性差点儿的,就只能略微通点儿灵性,做些许简单的变
从前——实际上也就是100多年前吧,有位国王和王后为他们的女儿举办了一个生日派对。除了一个邪恶的巫婆之外,王国中所有的人都被邀请了。邪恶的巫婆为什么没被邀请呢宁可不就
高三语文复习质量的好坏,直接关系到学生高考的成败。高三语文复习课的效率问题一直是教师深感棘手的问题。我们在复习课上投入了很多时间和精力,但实际效果似乎不尽如人意。
开发了一套基于软件中间件、无线传感器和智能控制技术的金融库区安全防范管理系统,该系统具有五大模块。在对现有监控报警系统统一联网的基础上,将安防监控、保卫管理工作和
目的:研究降低早产儿视网膜病变( ROP)的氧饱和度及其危险因素对呼吸窘迫综合症( RDS)的影响。 方法:回顾性分析2009-01/2012-12期间确诊为呼吸窘迫综合症的早产儿( N=252)的医疗记
随着教育教学改革的不断深入开展,新的课程理念对课堂教学提出了新的更高的要求,如何提高学生的素质和能力,也就成为广大教师需要关心的问题,笔者结合几年来的初中物理课堂教学经历,谈一点个人的看法和认识。  一、新课的导入应该能够激发学生学习物理的兴趣和求知欲望  俗话说:“万事开头难”、“良好的开端等于成功的一半”。因此导入在教学中起着重要的作用,良好的导入可以使学生在心理和知识上做好学习的准备,引导学