生活情境对小学数学教学的意义探析

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数学来源于生活,在数学教学中有针对性地引入生活情境内容可以提高小学生学习数学的兴趣,提高数学教学质量。文章首先探讨了利用生活情境来帮助数学教学实施的作用,然后论述了将生活情境运用于小学数学教学的方式方法。希望能对小学数学教学提供一些借鉴和帮助。 Mathematics comes from life. Introducing life context into mathematics teaching can raise pupils’ interest in mathematics and improve the quality of mathematics teaching. The article first explores the use of life situations to help the implementation of mathematics teaching, and then discusses ways and means of applying life situations to elementary mathematics teaching. Hope to provide some reference and help to elementary mathematics teaching.
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