我的自然笔记(三)

来源 :动漫界·幼教365(大班) | 被引量 : 0次 | 上传用户:taomeizi2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  小航周末去郊区的奶奶家玩,在田埂上、玉米地里到处跑。咦,玉米叶子上的脉络怎么跟平时看到的大树叶子的脉络不一样呢?
  找着北
  《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿在探索中有所发现时感到兴奋和满足。
  核心素养:勇于探究。
  给把力
  靠探索学得知识的人与靠别人教授而学到知识的人相比,前者具有七倍的学习技巧。 ——吉特曼
  加点料
  1.扫一扫二维码,了解“脉序”的概念。
  2.妈妈请宝宝想一想:平时见过的哪些植物的叶子属于网状脉,哪些属于平行脉,哪些属于分叉脉?如果宝宝说不出,妈妈可以利用周末带宝宝出去走一走,找一找。
  3.時空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在书房进行活动。
  4.延伸问题:宝宝,你还见过哪些不同的植物叶子脉络?
其他文献
新版中专<化学>在旧教材基础上做了重大改革,不仅增加了份量,拓宽了广度,而且提高了难度,加之目前中专生的素质又严重参差不齐,教与学两方面都产生了困惑,如何解决这一困惑,
加点料  ●两首童谣基本把端午节的习俗都提到了,其实,在端午节,我国一些地方还有佩戴香囊的习俗,这是为什么呢?扫一扫二维码,听一听关于端午佩香囊的传说吧。  ●端午节除了吃粽子,在全国各地还有一些不同的饮食习惯,比如吃黄鳝、吃面扇子、吃茶蛋、吃打糕等,不妨带孩子去了解一下分别是哪些地区吧。  ●延伸问题:宝贝,你们那里还有什么特别的端午习俗吗?  前天是端午节,你是怎么过的?做了哪些事情?吃了哪些
动画是不同年龄段幼儿都喜爱的一种美术形式。动画制作整合了信息技术与材料发展,集图、文、声、像于一体,以其直观性、形象性、变化性和自由性等特点,深受小朋友的欢迎。然
苏教版第十册练习4有这样一道标点改错题:大家喜欢读的几本书:《木偶奇遇记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《上下五千年》等,在儿童书城都可以买得到。  教参的提示如下:冒号应改成逗号。这句话中的冒号是用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明的,即冒号后边的内容应该是前边的“几本书”的“解释”或“说明”,但是加了“等”字以后,就变成“列举”,而不是“解释或说明”了。  质疑:加了“等”之后变成了列举,这儿
宝宝和妈妈进行“包剪锤”游戏,赢的人做“青蛙妈妈”.“青蛙妈妈”唱儿歌,“小青蛙”给出相应的反应.是怎样的儿歌呢?扫一扫二维码了解一下吧!
中医学是世界民族医学中一朵璀灿的奇葩,但由于历史的局限,在发展强劲的现代医学面前遭遇到了尴尬.现代的主流中医教育虽已脱离传统的师带徒模式,但由于多方面的原因,中医教
艺术的表现方法是多样的,画画也可以不用手哦,我们这次就尝试用小脚来画画吧!
宝宝,家里有闲置的旧凉席吗?快让爸爸妈妈帮你清洗一下,用它来进行艺术创作吧!
案例:整十数加减整十数  片断一:呈现情境  上学的路上,小松鼠手中拿着3串冰糖 葫芦(每串10个),小狗手中拿着2串冰糖葫 芦。  师:你能算出它们一共有多少个冰糖葫 芦吗?