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阅读在小学语文教学中所占有的分量是大家有目共睹的,特别是在以后的学习中阅读会愈发的重要,阅读的地位也会逐渐提高,对学生的感悟和理解的要求也会更高了.但相关数据表明,学生的阅读兴趣并不高,教师在课堂上的教学模式过于单一固化,课堂上师生之间缺乏互动,因此教师就要注意阅读教学的方法策略.
小学高段语文阅读教学初探
【摘 要】
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阅读在小学语文教学中所占有的分量是大家有目共睹的,特别是在以后的学习中阅读会愈发的重要,阅读的地位也会逐渐提高,对学生的感悟和理解的要求也会更高了.但相关数据表明,
【机 构】
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贵州省仁怀市喜头镇长江飞雁共和小学,贵州仁怀,564500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年37期
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