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全纳教育思想是一种全新的教育思潮,是21世纪国际教育研究的新课题。它的核心思想是加强学生的积极参与和学习,减少学生被排斥的现象。全纳教育的有效性已被大量实践所证实,但是,现在的学前教育阶段,全纳教育思想还未得到推广和普及。全纳教育思想对学前教育发展有几点启示:1.培养全纳型专业教师;2.开发全纳课程;3.改变传统的评价模式;4.建立家庭和社区支持模式。