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情感是一种心理反应,是人们对客观事物的态度体验,也是影响教学质量的重要因素之一,而情感教育是素质教育的重要部分.但是小学体育教育不仅仅是教学中“教”和“学”的相互作用,在于体育教学中教师与学生的友好关系,情感因素正是维系这种友好关系的关键点.情感作为一种潜在的内动力,在体育教学教师与学生中占据着特殊地位.