【摘 要】
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在四层德育活动中运用“两个等号”:规范+细节+过程=德育养成,书香+传统+文化=德育实践,让学生在日常行为中,重抓细节,注重过程,培养学思结合,知行统一养成文明做人知与行的
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县上花学校 730100
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在四层德育活动中运用“两个等号”:规范+细节+过程=德育养成,书香+传统+文化=德育实践,让学生在日常行为中,重抓细节,注重过程,培养学思结合,知行统一养成文明做人知与行的德育习惯.在传统的文化中,沐浴自己的德行,让书香溢满校园,让文化幸福生活,结合农村寄宿制的优先特点,体现学校精神,传承文明,让梦想从“三好”学生的标准里起航培养一个“勤学,守纪,我运动,我健康,我快乐”走向新时代的气志高雅,实践德育的做人之道的学生.
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