【摘 要】
:
经过多年从事教育事业的摸索与实践,笔者深深体会到:学生解题后反思习惯的养成,可以成为解题的一种指导思想,可以有效提高解题效率,可以提升学习效果,也可以发展思维品质.在
论文部分内容阅读
经过多年从事教育事业的摸索与实践,笔者深深体会到:学生解题后反思习惯的养成,可以成为解题的一种指导思想,可以有效提高解题效率,可以提升学习效果,也可以发展思维品质.在解题教学中,通过题后反思培养和发展学生的思维品质,需要教师引导学生反思易错之处,追根溯源解决学生的困惑;反思解题方法规律,实现在原有经验中的生长;反思思维能力,实现发展性思维的拓展.
其他文献
Heap bioleaching is one of the most clean and economical processes for recovery of low-grade and complex ores, because the sulfide minerals are natural habitats
近年来,我们运用输卵管通液术配合中药灌肠治疗输卵管阻塞86例,疗效较好,现总结如下.
OV13B基于业内领先的1.12微米像素性能和超低功耗,完美适用手机后置前置和多摄相机应用行业领先的数字图像解决方案开发商豪威科技公司(OmniVision Technologies, Inc.)今日推出最新一代的1/3英寸1300万像素(MP)图像传感器OV13B。该传感器采用豪威科技最新的1.12微米PureCel? Plus像素技术,专为主流和入门级智能手机设计,提供后置或前置摄像头最佳的解
由于当前我国人口流动性日趋增强,人员失踪情形也日益复杂,少数人员失踪事件极易上升为拐卖、绑架、非法拘禁等除命案外的其他重特大案件。为此,按照公安部命案侦破工作机制
在学生管理工作中,学籍管理是一项重要任务,同时也是一项系统、复杂的工作,其所涉及的大量信息和数据对于学校决策者和管理者来说至关重要。近年来,信息技术、计算机科学和互
笔者自拟升降液经三家县以上医院保留灌肠治疗慢性结肠炎230例,获得满意效果,现总结如下。 1 临床资料 230例中,男159例,女71例;年龄16~29岁42例,30~39岁84例,40~49岁65例,50~72岁
目的:探讨中西医结合治疗难治性ITP的疗效.方法:治疗组36例用达那唑、长春新碱合并中药治疗,对照组30例单用达那唑、长春新碱治疗.结果:治疗组总有效率88.9%,对照组总有效率5
随着中国移动4G网络建设,某省移动现网大量的HLR如何发展和演进为融合HSS,将成为该省移动网络发展和演进的一个关键问题。充分考虑设备演进对现行网络的影响,切实降低成本,统筹
目的探析结肠癌患者术后树突状细胞免疫治疗对患者免疫功能的影响。方法选取82例2018年8月~2020年2月在我院治疗的结肠癌患者为观察对象,依据随机分组法分成对照组与研究组,
【摘要】数学具有抽象性和高度概括性的特点,因此,有不少学生望而生畏。大部分学生学习数学的方式为复习、接受、模仿、练习,学习过程比较被动和机械。老师讲过的题目能做,但稍微改变一下就一头雾水,说明学生在学习的过程中往往只是浅层思维,学习以模仿为主,高阶思维能力没有得到很好的培养。学习单的设计和使用,能够改善学生的学习方式和态度,激发学习的兴趣,在利用学习单辅助学习的过程中,可以引导学生自主探究,深度思