由情及理,走进“痛”“悲”中的生命情怀--《兰亭集序》情感探究教学设计

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作为经典,《兰亭集序》语言优美,意蕴丰厚。但感情跳跃性大,学生阅历尚浅,教学中要充分调动学生情感体验和阅读积累,知人论世,由情及理,深入探寻作者的生命情怀,用文本的丰富意蕴点亮学生精神世界。 As a classic, “Lanting set” language beautiful, rich connotation. However, there is a big leap in feelings and a shallow experience of students. In teaching, students’ emotional experiences and reading comprehension should be fully mobilized. In this teaching, the author’s life and feelings should be further probed into by reason and reason, and the rich spiritual meaning of the text should be lighted up.
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