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小学班级管理的实效性是指小学班主任与学生共同提出了班级管理的目标后,达成这一目标的效率性.本次研究说明了一套应用强制、交换、惩罚、激励、沟通与说服的班级管理方案,这套方案把班级管理的目标、方法、反馈和纠偏结合起来,可以提高班级管理的实效性.
对症下药,提升小学班级管理的实效
【摘 要】
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小学班级管理的实效性是指小学班主任与学生共同提出了班级管理的目标后,达成这一目标的效率性.本次研究说明了一套应用强制、交换、惩罚、激励、沟通与说服的班级管理方案,
【机 构】
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浙江省义乌市廿三里第二小学
【出 处】
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小学时代：（奥妙）科幻版
【发表日期】
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2018年1期
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