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浓厚的学习兴趣是推动学生学习数学的重要动力，课堂教学过程中创造良好的教学环境，使课堂氛围显得生动、新颖，通过安排有趣的动手操作活动及开展各种有趣的竞赛活动，来激发学生学习数学的积极性与主动性，培养学习兴趣，使数学课堂教学达到事半功倍的效果。
创造教学环境激发数学兴趣
【摘 要】
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浓厚的学习兴趣是推动学生学习数学的重要动力，课堂教学过程中创造良好的教学环境，使课堂氛围显得生动、新颖，通过安排有趣的动手操作活动及开展各种有趣的竞赛活动，来激发学生学
【机 构】
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河北省承德市兴隆县兴隆镇东区小学 067300
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2014年19期
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