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期刊论文
创造教学环境激发数学兴趣
创造教学环境激发数学兴趣
来源 :科学中国人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l1301wz
【摘 要】
:
浓厚的学习兴趣是推动学生学习数学的重要动力,课堂教学过程中创造良好的教学环境,使课堂氛围显得生动、新颖,通过安排有趣的动手操作活动及开展各种有趣的竞赛活动,来激发学生学
【作 者】
:
张晓东
【机 构】
:
河北省承德市兴隆县兴隆镇东区小学 067300
【出 处】
:
科学中国人
【发表日期】
:
2014年19期
【关键词】
:
教学
环境
数学
课堂
兴趣
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浓厚的学习兴趣是推动学生学习数学的重要动力,课堂教学过程中创造良好的教学环境,使课堂氛围显得生动、新颖,通过安排有趣的动手操作活动及开展各种有趣的竞赛活动,来激发学生学习数学的积极性与主动性,培养学习兴趣,使数学课堂教学达到事半功倍的效果。
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