【摘 要】
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“个性教育”是民国时期教育界极为关注的问题，也是引发争议的一个问题。民国时期的个性教育不仅是教育问题，也是政治、思想、文化问题。从“个性教育”理论的发展看，这个时期个
【基金项目】
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江苏省哲学社会科学基金重点项目“民国教育学术史研究”(13JYA001)研究成果之一
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“个性教育”是民国时期教育界极为关注的问题，也是引发争议的一个问题。民国时期的个性教育不仅是教育问题，也是政治、思想、文化问题。从“个性教育”理论的发展看，这个时期个性教育理论发展经历了个人本位的个性教育、国家本位的个性教育以及科学本位的个性教育变迁历程。这种变化其实是社会转型过程中教育思想变迁的反映。
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