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制度对德育具有引导与规约作用,制度设计是实现德育效果的前提。新建本科院校德育制度设计应遵循学生参与、发展为主和服务生活的原则,转变不合理的教育价值观,提高制度制定的民主化程度,增强制度执行的公正度。
试论新建本科院校德育过程中的制度设计
【摘 要】
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制度对德育具有引导与规约作用,制度设计是实现德育效果的前提。新建本科院校德育制度设计应遵循学生参与、发展为主和服务生活的原则,转变不合理的教育价值观,提高制度制定
【机 构】
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湖南人文科技学院思政理论教学部
【出 处】
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学校党建与思想教育：下
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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2007年度湖南省哲学社会科学基金立项项目“制度与德育的关系研究”(项目编号07YBB173)的相关成果
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