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随着互联网的普及,人们能便捷地从网络获取信息,书本不再是信息的唯一来源,坐下来安静地读一本书变得难能可贵。
然而,读书的意义不只在于获取信息。全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新一直在积极推广阅读,他提出,“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”。
全国还有很多阅读推广人,他们在不同岗位上,用不同方式,坚定地推动阅读,让更多人与书相遇。
为人找书,为书找人
“乐在司书”,这是首都图书馆馆长王志庚的微信签名。24年前,受“我如鱼,书如水,北图如海”这句话的感召,他选择成为一名图书管理员。从此,“为人找书、为书找人”成为王志庚的工作。
“这些年我的生活和工作基本上都没有离开书,买书、读书、选书、荐书、赠书、讲书、译书、写书,还建立了自己的专题收藏。”王志庚说。
他经常到各地作讲座,呼吁人们到图书馆读书,“在那个陌生的环境,每天都可以看到不同的书,接触不同的读者,这是非常重要的”。
很多时候,影响一个人心智的书是偶然的遇见。王志庚认为,图书馆就是阅读的“偶遇”发生的地方。
首都图书馆经常组织阅读活动,邀请人们来读书。今年,首都图书馆将围绕“品书香、迎冬奥、庆百年”的主题,开展市民阅读系列文化活动,首图讲堂、首图云课堂则经常组织讲座及主题阅读活动。
女儿的降生让王志庚闯入了五彩斑斓的童书世界,也让他成为图画书阅读的积极推广者。他发现,在很多国家,图书馆员都是专业的图画书阅读研究与推广的核心力量,而在我国,图画书并没有引起图书馆员足够重视,公共图书馆里的图画书收藏很少。
2010年,中国国家图书馆少年儿童馆开放,王志庚曾担任馆长。他带领工作团队联合全国主要儿童图书馆,一起研制优秀图画书书目,指导并扩充各地少儿图书馆的馆藏建设。
最近几年来,图画书阅读推广已经成为公共图书馆,特别是少年儿童图书馆重要的业务亮点。有的图书馆还启动图画书作品征集活动,用图画书向儿童读者讲解图书馆知识,讲解本地特色文化。
建设书香校园
走进北京海淀区西苑小学,每个教室后面都能看到一排书架,摆放着各式各样的图书。这个放在教室的阅览室,是学校着力打造的。
“当时我们做过调研,学校专门的阅览室不太受学生欢迎,而且空间狭小,只能同时容纳三四十人。”校长李辉说。
于是,她决定打破阅览室的限制,把书分到各个班级。学生每个学年换一次教室,换了教室后又会遇到新的书。这样,课外书离学生更近了,学生读起来更方便,图书借阅一下子多起来。学校还有一些流动图书,来自家长的捐赠,一个月换一批,教室书架上新书的时候,总能引来学生们欢呼。
在西苑小学,读课外书也是一种奖励。学校没有惩戒教室,但设了一个奖励教室,在学习或者学校活动中表现好的学生可以到奖励教室,那里除了有积木等玩具,还有大量图书,可以自由选择。
在语文课之外,学校还开设了专门的阅读课。李辉发现,这种非“正课”不但深受学生喜爱,还能给班级带来意想不到的改变。学校曾经有一个班级,学生很淘气,班级纪律比较差,上阅读课也乱哄哄,老师得费劲维持秩序。一次课上,老师带大家读了绘本《爷爷变成了幽灵》,班上的学生突然变得很安静。
一个特别淘气的男孩下课后就大哭起来,找老师借那本书,原来他的爷爷也跟故事的主人公一样,突发心脏病去世了。从那以后,阅读课上的每一个绘本,这个孩子都能听进去,他还开始阅读班里的其他绘本,还会去借学校图书馆的绘本。
改变的不只是这一个孩子。慢慢地,在一节又一节阅读课的熏陶下,很多孩子开始爱看书,这个纪律差的班级变成了一个书香班级。
打造社区阅读空间
“3362本。”“第二书房”创始人李岩清楚地记得这个数字,这是山西乡宁县一个孩子去年从当地“第二书房”借书的数量。那个孩子今年8歲,“有这个阅读量,我相信他的学习成绩以后不会差。”李岩说。
自2013年以来,李岩一直致力于打造社区阅读空间,他在全国很多城市开设了“第二书房”分馆,这些“书房”大多开设在社区,为社区儿童提供读书、借书场所。
“要让阅读无处不在,就得让阅读空间无处不在。”李岩相信,一个社区有了阅读空间,就会涵养居民的“书卷气”,促进全民阅读。“第二书房”的书架上有很多立体书、洞洞书,很容易被翻坏,但李岩坚持要买,“只要孩子们喜欢读,书翻坏了没关系。”
在他看来,推进全民阅读的关键是让儿童养成读书习惯,这个时期是他们与书建立连接的黄金阶段。
“第二书房”还开展了“图书漂流”活动,2016年以来,已经有7000多个漂流书包漂进几十万个家庭。每个漂流书包里有10本书,有一本是家庭教育的书,其他则是科普、生活、认知等图书,这些图书会在每个家庭停留7天,7天后会漂流到下一个家庭。
“图书漂流”已覆盖近400个城市,一些家长还成了“漂友”,会自发组织读书会。
疫情期间,图书馆不能提供借阅服务,孩子们居家学习,正是阅读好时机。“第二书房”启动中国家庭图书馆计划—童书快递,线上借阅,快递送书上门。这打破了地域限制,让全国各地的家庭都能无差别地借到“第二书房”的书。李岩相信,今后“童书快递”可覆盖城乡,让更多孩子多读书、读好书。