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语感是人对语言的领悟感应能力，是语言训练熟能生巧的表现，它源于语言实践，又对语言实践起着指导作用。随着“应试教育”向“素质教育”的转轨，语感教学在英语教学研究和改革中也越来越受到关注。那么，如何培养学生良好的英语语感？笔者将从阅读、背诵、情境、训练四个方面分别进行简要论述。
培养学生英语语感的策略
【摘 要】
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语感是人对语言的领悟感应能力，是语言训练熟能生巧的表现，它源于语言实践，又对语言实践起着指导作用。随着“应试教育”向“素质教育”的转轨，语感教学在英语教学研究和改革中也
【机 构】
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江苏省泰兴市济川中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年30期
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