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随着近年来外来务工人员子女外地就近学习的数量增加,本课题通过对苏州市几所高校的教师与学生发放了约200份问卷并且回收后进行统计得出苏州市外来务工人员子女在英语学习基础、学习习惯、学习愿景等方面存在着一些问题,并根据所得出的这些问题进行了一系列的对策研究,包括向老师咨询意见、长期观察研究、向当地教育局反映等.在下面的内容中将具体介绍本课题的研究原因、研究过程、研究意义、研究结果、研究思考与总结等五个方面.