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主要介绍了利用PLC对高校“电子实习”课程的拓展和补充,在“电子实习”的课堂中,提出了新的课程驱动方式,并开展一系列自动化控制的实验,提高学生的动手实践能力,进一步增强“电子实习”的意义,探索符合当前形式的多样化教学方式。
利用PLC探索电子实习多样化的可能
【摘 要】
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主要介绍了利用PLC对高校“电子实习”课程的拓展和补充,在“电子实习”的课堂中,提出了新的课程驱动方式,并开展一系列自动化控制的实验,提高学生的动手实践能力,进一步增强
【机 构】
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上海大学工程训练国家级实验教学示范中心
【出 处】
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天工
【发表日期】
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2018年7期
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