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大概念是知识背后的知识,表现出中心性、网络状、持久性和可迁移等特点。大概念是核心素养培养的重要载体和途径,也是科学教育改革的重要导向。大概念理念下核心素养培育途径:更新理念,以大概念为中心创新课程设计;优化教学模式,采用问题解决式教学模式,课题、项目式教学模式;注重知识整合,基于大概念进行教学设计。