简述初中历史课堂中史料的合理选择

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在新课改的大背景下,初中历史课堂不应让学生存有枯燥、无味的感觉,要充分利用身边的教学资源,融入新的教学方法,激发学生的浓厚兴趣,提高课堂教学的实效。而史料的合理运用,则能够帮助教师达到预期效果,实现教学的创新和效率的提高。 Under the background of the new curriculum reform, the junior middle school history classroom should not let the students have the feeling of dullness and tastelessness. It is necessary to make full use of the teaching resources around them, integrate the new teaching methods, stimulate the students’ strong interest and improve the effectiveness of classroom teaching. The rational use of historical materials, can help teachers achieve the desired results, to achieve teaching innovation and efficiency.
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