在口腔临床实践中开展以病例为基础的PBL教学形式

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临床实习是医学生通过临床实践对基础理论、基本知识及临床技能综合训练的重要时期,是理论联系实际的关键阶段,口腔医学因其自身专业的特殊性,实践特点显得更为突出。随着医学模式的转变、医疗改革的进一步深入以及新的医疗事故处理条例的实施,患者对诊疗的要求逐渐提高,从而使我们感到责任和压力更大,同时,也给口腔临床实践带来了新的、更大的挑战。如何培养和提高口腔医学生的临床技能和实践技能是每一位口腔医学教育者应当深思的问题,也是面临的一项紧迫任务。
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