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目的：为了检验社区全科医生基本技能的掌握情况，并为今后开展全科医学教育提供依据。方法：针对二、三医院和社区卫生服务中心的临床医生进行一次临床技能测验。结果：在临床基本技能方面，三级、二级和社区卫生服务中心依次递减，在社区卫生服务中心的临床基本技能测试中，全科专业则高于其他专业，大学学历高于其他学历，中级职称低于高级和低级职称，医龄长者低于医龄短者。结论：社区医生的水平有待提高，对管理者提出把好社区医生的准入关和必须扎扎实实地开展全科继续教育的要求。