【摘 要】
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在现代社会,教育是个体获取社会资源的重要手段甚至是必要手段,个体接受教育的公平状况不仅决定一个人发展机会的公平,也对社会健康发展产生重要影响。作为公共利益的代言人
【机 构】
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南京邮电大学,南京农业大学教育与经济管理专业2012级
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2013年度重点资助课题“市场经济体制下促进教育公平的政府责任研究”(课题批准号:Ba/2013/01/039);江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金项目(课题编号:2013SJD880034)阶段性研究成果
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在现代社会,教育是个体获取社会资源的重要手段甚至是必要手段,个体接受教育的公平状况不仅决定一个人发展机会的公平,也对社会健康发展产生重要影响。作为公共利益的代言人和唯一有能力改善教育不公平状况的机构,政府组织促进教育公平是其合法性和存在必要性的重要基础。同时,政府也是造成教育不公平的主要责任者,承担促进教育公平的责任是理所当然的。
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