从中医学“君臣佐使”理论探索系统性红斑狼疮现代用药方案

来源 :风湿病与关节炎 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijunjie88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
依托2020版系统性红斑狼疮诊疗指南,以中医“君臣佐使”概念为理论基础,结合临床中实际治疗经验,总结出以激素为君药,羟氯喹为臣药,免疫抑制剂、钙剂、维生素D等为佐药的用药方案。在此组方原则指导下可减少合并用药,有效预防不良反应的发生,为临床医生开辟了新的治疗思路,更好地发挥中医理论思维的严谨性,将中西医并重观念落到实处。
其他文献
《刑法修正案(十一)》第20条和第21条对著作权犯罪作了重大修正,修正后的罪刑条款内容呈现出扩张趋势,主要体现在:将通过信息网络传播、侵犯表演者权行为和故意规避或破坏技术措施行为纳入刑法规制范围。网络环境下著作权犯罪立法扩张能够缓解因网络技术发展带来的著作权保护困境,但同时也会导致著作权的私权属性和公共属性之间的失衡、刑法提前介入而出现的滥用诉权和著作权刑法保护体系内的不协调等问题。为了克服上述问
裁判规则是由司法机关在司法过程中所形成、存在于案例或司法解释中的对某种争议问题的法律解决方案。案例裁判规则是案例的灵魂。案例裁判规则的规范性是指裁判规则的内容为人们解决同类疑难案件提供了法律解决方案,为法官的裁判提供了理由,它是一种建立在理性基础上的事实上的权威;为人们解决类似争议问题提供了规范性指引。它具有三个不同于法律规则规范性的特点,即它以蕴含一定普遍性的个案判决为基础,它具有一定的事实性和
目的 探讨肌骨超声在健康志愿者颅外段中探查的可行性。方法 由低年资医师、高年资医师分别对不同年龄段共计60例健康志愿者的面神经进行测量,分析同年资医师在测量面神经的组内重复性,不同年资医师的组间一致性以及左右侧、不同年龄段面神经直径是否存在差异。结果 (1)低年资医师测量面神经时可重复性一般(ICC=0.488),高年资超声医师重复性较好(ICC=0.832)(ICC>0.75);(2)右侧面神经
孙六合教授从医40余年,精研多科疑难杂症,尤其在治疗面瘫时能够审因论治、辨证求因,不拘古法、针药并用,辨经配穴、兼顾解剖,又承古拓新、创用新穴,病时间久者采用割治疗法,并依据脉象,预防倒错,从而大大缩短疗程,对于久治不愈的面瘫,亦取得很好的疗效,充分体现其针灸治疗特色。
在私密信息的侵权责任构成上,隐私权保护规则适用的是过错责任,个人信息保护规则适用的是过错推定责任,《民法典》第1034条第3款确立的私密信息隐私权保护优先规则导致两种保护规则在侵权责任构成的过错要件上存在冲突。由于限缩适用《民法典》第1034条第3款前半句或《个人信息保护法》适用范围均难以彻底化解这种冲突,不妨考虑隐私权保护规则优先性的缓和化方案:隐私权保护规则下私密信息的侵权责任构成,应降低信息
目的 探究Toll样受体4(TLR4)、前蛋白转化酶枯草杆菌蛋白酶9(PCSK9)、氧化型低密度脂蛋白(ox-LDL)在系统性红斑狼疮(SLE)患者中的表达及对并发颈动脉硬化(CA)的预测价值。方法选取我院2017年2月至2020年2月116例SLE患者,根据有无CA分为CA组(30例)与无CA组(86例),另选择同期健康体检者58例作为健康对照组。比较3组一般资料、外周血单个核细胞(PBMC)中
千秋基业,人才为本。党的十八大以来,习近平总书记围绕人才工作作出一系列重要论述,深刻回答了新时代人才事业发展的重大理论和实践问题。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话,对我国人才事业发展作出了顶层设计和战略谋划,向全党全国发出了深入实施新时代人才强国战略、加快建设世界重要人才中心和创新高地的动员令,为做好新时代人才工作指明了前进方向、提供了根本遵循。教育兴则国家兴,
期刊
目的 初步探究系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus, SLE)和原发性干燥综合征(primary Sj9gren’s syndrome, pSS)的共同基因表达特征和分子机制。方法 利用基因表达综合数据库(Gene Expression Omnibus, GEO)获取SLE和pSS基因表达数据集,进行加权基因共表达网络分析(weighted gene co-ex
脑卒中是致死率极高的疾病,即使经过治疗,也会出现残疾的情况,由于疾病发生主要表现为供血困难,会导致颈动脉、椎动脉缺血,椎动脉缺血则会导致吞咽困难,常会引起吞咽功能障碍。吞咽功能障碍会影响营养摄入,呼吸道也会受到影响,会导致营养不良,还有可能引起吸入性肺炎;还会影响患者的心理状态,给后续恢复造成较大阻碍,属于危险性较高的并发症,因此需要针对此种情况加以控制。间歇口腔-胃管营养法是目前应用效果较为理想
学科教育与信息技术的融合,是未来新时代教学的要求。对于初中语文教学而言,如何在信息化教学的潮流下摸索出适合学生学情特点的一套信息化教学方案成为当务之急。因此,本文从初中语文课堂依托信息化手段开展道德法治教育的意义入手,总结现阶段初中语文课堂开展道德法治教育的不足,并根据具体教学现状提出针对性的解决方法。