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备课对于小学数学的教学工作来说是非常重要的，备课的好坏直接决定了课堂教学效果的好坏，可以说，备课就是教师归纳总结、升华提高、统筹策划的必备手段。教师要充分分析教学内容，透彻分析学生个性差异，精心设计课后总结，要将教学大纲、教材和学生紧密结合起来，才能做好备课工作。只有做好备课工作才能做好课堂教学工作，教师们要敢于创新，发散思维，认真研究，将备课工作做细做实。