【摘 要】
:
班主任是班级工作的组织者和指导者,肩负着贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。作为一名班主任,要面向全体学生,促进学生全面
【机 构】
:
江苏省苏州市吴江区盛泽小学兴桥校区
论文部分内容阅读
班主任是班级工作的组织者和指导者,肩负着贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。作为一名班主任,要面向全体学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师益友。一、教育契机:受追捧的动画片最近,班上的学生迷上了一部名叫《神奇宝贝》的动画片,他们在课间会三五成群地聚在一起,或讨论动画情节,或玩动画片里的玩具,一派热闹的景象。
其他文献
目的 探讨慢性肾脏病(chronic kidney disease,CKD)患者血脂变化特点及对氧化、炎症指标的影响,为CKD患者血脂干预及抗氧化治疗提供依据。方法 选取2017年7月-2019年4月本院
目的:研制一种在野战及抗震抢险救治中携带方便、操作简单、能满足急救固定要求的骨折固定材料。方法 :根据聚氨酯材料遇水在短时间内固化的原理,将高分子聚氨酯与张力及弹性优
目的:探讨Site~Rite*5超声波系统在引导行经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheters,PICC)中的应用情况、优点和使用过程中的注意事项。方法 :将62例
一、导入新课师:同学们,这节课老师将和大家一起走进一则有趣的小故事,去认识一个聪明伶俐的九岁小孩,他就是——生:(接读)杨氏之子。师:他,是谁家的孩子?生:杨家的儿子。师:
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
现代医学对儿科护士的要求越来越高,如何提高学生的儿科护理学习效果备受关注。在儿科护理教学中运用建构主义理论作指导框架,能改进教学理念和方法,使学生具备扎实的理论基
从单能量图像、能谱曲线、物质分离、有效原子序数及分析工具等方面对能谱技术进行了分析,并对能谱CT在头颈、胸、腹、骨肌系统等方面的具体应用进行了总结。提出能谱CT能综
目的探讨胃癌脾胃虚弱证的炎症免疫机制。方法选择2014年4月-2015年12月在江苏省中医院、扬中市人民医院招募病理学诊断明确的原发性胃癌患者160例作为研究对象,分为胃癌脾胃
目的:通过分析放疗位置移动和剂量调节对通过率的影响,探究如何快速得到通过率较高的调强放疗剂量验证报告。方法:统一计划剂量分布(dose profile,DP)图和实测DP图的剂量单位;比
目的运用二维斑点追踪(2D-STI)及实时三维超声心动图(RT-3DE)探讨对不同基因型的冠心病患者进行个体化治疗后左室的结构及功能变化的应用价值,为构建个体化精准治疗、临床路