工学结合层次递进--中职学校日文录入人才的培养

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随着大连高新园区的软件外包产业的发展及大连市信息产业的规模的不断扩大,形成了中等职业学校商务日语专业学生的较大需求。但同时也对毕业生的实践技能提出了更高要求。目前,在中职学校传统教学模式下培养出的日文录入人员,一般不能较好地适应就业市场的需求,达不到企业的标准,企业对入职的学生还要花费大量时间进行培训,笔者仅就日文录入人才方面的培养,根据实际调研情况,提出一些有关培养模式的设想和建议。
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