【摘 要】
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数学教学活动本质是一种思维训练活动,学生在大量数学知识学习之后获得的技能和素养就是数学思维。培养学生的数学思维能力是小学数学重要的教学目标,分析了当前小学生数学思
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数学教学活动本质是一种思维训练活动,学生在大量数学知识学习之后获得的技能和素养就是数学思维。培养学生的数学思维能力是小学数学重要的教学目标,分析了当前小学生数学思维能力培养基本情况,并就培养过程中表现出来的问题提出针对性措施,以期为数学教学改革提供借鉴经验。
The nature of mathematics teaching activities is a kind of thinking training activities. Students acquire the skills and literacy after a great deal of mathematical knowledge is the mathematical thinking. To train students ’ability of mathematical thinking is an important teaching goal in primary school mathematics. The basic situation of primary school students’ ability of mathematical thinking is analyzed and some measures are put forward in order to provide reference for mathematics teaching reform.
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