探讨小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用策略

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javaer0128
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术的不断发展,信息时代已经到来,计算机技术在各个行业的应用非常广泛,因此,小学信息技术教学越来越重要.任务驱动教学法是一种新的教学方法,通过情境设定的方式引出教学任务,在教学过程中全程围绕着这个任务进行研究教学,通过对教学任务的研究来完成教学内容,从而达到信息技术教学的目的.文章通过对任务驱动教学法概念的阐述,详细分析了任务驱动教学法的优点以及应用要求,并介绍该教学方法在小学信息技术教学课堂中是如何应用的,总结现阶段任务驱动教学法还存在的问题并给出解决方案,从而使得任务驱动教学法能够在小学信息技术教学中更好地发挥其作用,为我国小学信息技术教育事业做出贡献.
其他文献
应日本广播协会(NHK)和韩国文化广播公司(MBC)的邀请,张海涛副总局长率中国广播电视技术团一行6人于1999年6月13日至24日对日本和韩国的广播电视业进行了考察,代表团成员有广研院郭
我省提出到2012年实现全省新农保全覆盖,可以说时间紧、任务重,加大宣传工作力度、促进任务顺利完成尤为重要。落实新农保政策的过程中,新农保基层经办人员必须以正确的舆论
体育教育与健康教学是促进人的全面发展的两个基本教育环节.本文从两个教育方向相结合的角度进行一些探讨.
范俊宏的骨病康复技术一直是读者关注率最高的项目之一,读者咨询率颇高,作为读者俱乐部山西分部负责人,范俊宏在3月25日举办为期5天的全心全意为读者服务周,免费培训骨病技术
国家广播电视传输网干线的重要组成部分—一四川、陕西两省连接主干道,阳平关至广元段光缆工程于五月初通过验收。被国家广电总局评为优良工程。阳平关至广元段广播电视传输网
国家广播电影电视总局科技司对以下申请入网的广播电视设备生产单位和产品分别组织实施了质量体系检查和性能测试,均符合入网规定要求,经审查批准,特颁发国家广播电影电视总局广
当前的课程改革中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。在《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》中明确要求学生“经历基本的科学探究过程,具有初步的科
国家广播电影电视总局科技司对以下申请入网的广播电视设备生产单位和产品分别组织实施了质量体系检查和性能测试,均符合入网规定要求,经审查批准,特颁发国家广播电影电视总局广
1999年8月15日,在图像质量分析方面处于领先地位的泰克公司推出连续实时监视解决方案,用于保障压缩数字电视的质量。PQM300节目服务质量(QoS)监视器为压缩数字电视的经营者提供了用于管理图像质量
当前的小学语文阅读课中,强调“求同”意识的培养,而忽视了“求异”思维的培养.为了有效培养学生的求异思维,在小学语文阅读课教学中,就需要应用开放式的教学方式开展教学活