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心理素质是人才质量的关键,学生的心理是在家庭、学校和社会环境中逐渐形成和发展的,不同的环境使个体的心理发展表现出不同的特点和趋势。这里通过比较城乡学生家庭教育、基础教育和社区心理卫生服务的现状,深入分析了导致城乡学生心理差异的主要原因,为改善城乡学生心理健康状况提供了依据。
论教育环境对城乡学生心理素质的影响
【摘 要】
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心理素质是人才质量的关键,学生的心理是在家庭、学校和社会环境中逐渐形成和发展的,不同的环境使个体的心理发展表现出不同的特点和趋势。这里通过比较城乡学生家庭教育、基
【机 构】
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通化师范学院教育科学系
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2007年6期
【基金项目】
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吉林省教育科学十一五规划重点课题阶段性研究成果,项目编号:ZC0188
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