【摘 要】
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近年来,多媒体技术在教育领域中得到了较为广泛的运用,特别是小学数学课堂教学中,多媒体课件在在学生思维形象性和数学知识抽象性之间构建起一座桥梁。教师在小学数学课堂中
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近年来,多媒体技术在教育领域中得到了较为广泛的运用,特别是小学数学课堂教学中,多媒体课件在在学生思维形象性和数学知识抽象性之间构建起一座桥梁。教师在小学数学课堂中有效运用多媒体课件,让学生的学习兴趣得以激发,将一些复杂抽象知识变得形象、直观,让学生更好地理解数学知识,同时还有利于学生对学习进行主动探究,促使学生数学思维能力,数学素养的提升,推动学生的全面发展。
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