【摘 要】
：
课堂探讨式教学与专利研发相结合的教学模式,旨在探索在课堂授课中融入相关专利内容的探讨与研发、培养学生的思考能力、活跃课堂教学、启发学生的思维碰撞与创新创业。在教
论文部分内容阅读
课堂探讨式教学与专利研发相结合的教学模式,旨在探索在课堂授课中融入相关专利内容的探讨与研发、培养学生的思考能力、活跃课堂教学、启发学生的思维碰撞与创新创业。在教学实践中,提倡教师"专利式"备课和学生"专利式"预习,精心设计课堂教学中每一个知识点与专利相关问题的探讨式教学,鼓励学生课后组织探讨、参与专利研发和创新创业竞赛,提高学生的自学能力和探索能力,并取得一定的经验,可供以后的桥梁与隧道类课程或其他类似课程借鉴。
其他文献
ARM处理器是世界上最流行的嵌入式处理器，广泛应用于个人通信等嵌入式领域。ARM7处理器虽然功能强大，但是目前已经开始退出主流应用领域，代替它的是性能更加强大的ARM9系列处理
路面基层是高速公路的重要组成部分,关系到高速公路的路用性能和使用寿命.文章基于高速公路水稳基层施工实践,重点对水稳基层施工技术要点进行阐述,并提出了质量控制措施和改
纵隔位于胸廓的中间,解剖结构较为复杂病;变早期缺乏明显的症状和体征,从而给早期诊断带来困难,因此影像学检查显得尤为重要。目前除胸部平片外,尚有断层、超声波、CT、MRI
<正> 植物神经机能在解剖学、生理学方面已相当明确。其高级中枢位于间脑的下丘脑、大脑边缘系统。由植物神经机能障碍引起的症状有:头痛、头沉、晕厥、痉挛、眩晕、起立时眼
<正> 在胃癌外科领域中,充分切除癌所在的胃壁和进行确切的淋巴结廓清是两个主要目标。但是,胃周淋巴结的广泛廓清,不仅手术难度大,同时也摘除了相对正常的淋巴结,从而削弱了
摘 要： 荀子“天人相分”论是从自然观角度分析天人关系的。他将儒家一贯的“天人合一”论推向朴素唯物主义的新阶段，丰富儒家天人关系的理性光辉。纵观中国哲学中的“天人之辩”史，荀子的“天人相分”论具有承前启后、继往开来的历史地位和现实意义。 关键词： 荀子 儒家 哲学 明于天人之分 制天命而用之 天人关系是中国传统哲学的重要命题，“天人合一”思想是这一命题的主流，通过已有的研究成果及结论
《天道》诸篇在学界基本被认为是黄老学作品。以道家为本,兼取百家成为黄老学发展的重要一环。舍弃了老庄原始道家带有宗教意义的"道",转以自然之天,加以发扬天地有恒常的先
成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分。关注成人高等教育质量，对于促进高等教育大众化的可持续发展和人的全面发展意义重大。为了保障成人高等教育质量，一方面通过理
传承和弘扬中华传统文化是地方院校的办学职责之一,区域传统文化是中华民族深厚的文化软实力的体现。"依托地方办大学,服务地方谋发展"的衡水学院在教育教学和校园文化建设中
综述丁基橡胶、卤化丁基橡胶、改性氯磺化聚乙烯橡胶、环氧化天然橡胶等的气密性,以及改性填料和其他配合剂对轮胎气密层胶气密性的影响。合理选择生胶、填料和其他配合剂是