【摘 要】
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在英语教学中,多年来让教师们最为头痛的是学生一直面临着词汇记忆高耗低效,以至于教师后续教学举步维艰。伴随着新课程的实施,新教材中的词汇量进一步加
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在英语教学中,多年来让教师们最为头痛的是学生一直面临着词汇记忆高耗低效,以至于教师后续教学举步维艰。伴随着新课程的实施,新教材中的词汇量进一步加
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