【摘 要】
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在新时代背景下,学校有着建设体育强国和教育强国的双重使命,因而,大力发展体育课程思政,深度把握体育教育和思政教育之间的内在关联具有重要意义.体育课程思政的实践成效和教师选择的教学方法密切相关,要充分把握体育专业学生的性格特点与知识结构,紧扣课程内容,将“故事化”教学法的生动、趣味性与课程思政的理念结合起来,满足大学生学习需求和发展需求.
【机 构】
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南京体育学院,江苏 南京210014
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在新时代背景下,学校有着建设体育强国和教育强国的双重使命,因而,大力发展体育课程思政,深度把握体育教育和思政教育之间的内在关联具有重要意义.体育课程思政的实践成效和教师选择的教学方法密切相关,要充分把握体育专业学生的性格特点与知识结构,紧扣课程内容,将“故事化”教学法的生动、趣味性与课程思政的理念结合起来,满足大学生学习需求和发展需求.
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