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针对教师的“五课”教研工作和“两课”评比活动，其成效着重体现于学生的发展。中职专业课程，应让全体学生获得全面发展，尤其在学习兴趣、专业知识、专业能力、科学方法、职业文化等方面。
中职专业课程应让学生获得什么——参与“五课”教研工作和“两课”评比活动的体会
【摘 要】
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针对教师的“五课”教研工作和“两课”评比活动，其成效着重体现于学生的发展。中职专业课程，应让全体学生获得全面发展，尤其在学习兴趣、专业知识、专业能力、科学方法、职业文
【机 构】
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泰兴市职业教育研究室
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2014年1期
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