【摘 要】
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数学教学的成败在很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣,没有兴趣的学习是一种消磨智慧的苦役,美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣。”在数学被不
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数学教学的成败在很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣,没有兴趣的学习是一种消磨智慧的苦役,美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣。”在数学被不少人误认为是枯燥的学科情
The success or failure of math teaching depends largely on the students' interest in maths learning. The non-interested learning is a hard labor to wipe out wisdom. According to Bruner, an American psychologist, “the best stimulus for learning is to Interest in learning subjects. ”In mathematics, many people mistakenly believe that it is boring discipline
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Using the structural plane (fissur