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期刊论文
小学语文低年级识字教学内容
小学语文低年级识字教学内容
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfzhy
【摘 要】
:
虽然识字教学是小学语文教学的基础,但是识字过程是一个漫长、枯燥的过程,对于低年级学生而言没有吸引力。因此,我们应采取生动活泼的识字教学方式,消除识字教学的枯燥感,降低学生
【作 者】
:
陈登选
【机 构】
:
贵州省威宁县龙场镇柳树小学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
小学语文
识字教学
方法
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虽然识字教学是小学语文教学的基础,但是识字过程是一个漫长、枯燥的过程,对于低年级学生而言没有吸引力。因此,我们应采取生动活泼的识字教学方式,消除识字教学的枯燥感,降低学生的学习困难,让学生产生识字学习活动的参与兴致,进而大大提高识字教学效率。
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