初中化学实验教学改革与创新分析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duozhiyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中化学是一门非常重要的学科,在当前教学改革不断深入推进的过程中,化学实验教学也需要不断进行改革创新,始终关注学生的主体性,引导他们真正的动手操作和主动思考,产生深刻的学习体验,从中认识到化学知识对生活的重要价值,感受化学的魅力,并且促进综合素质能力的培养和发展.在初中化学实验教学开展的过程中,应该合理制订教学目标,丰富实验教学的内容和形式,设计生活化教学情境,引入多媒体教学,还要巧设化学生活实验,从而提高教学的质量,充分体现化学实验教学的重要地位.
其他文献
在教学诸环节中,很多教师都把重心放在导入环节的情景创设或者教学过程中如何突破重难点上,而对于结尾环节不是很看重.实际上,结尾应该是一堂课的灵魂,是这堂课教学意义升华
该论文对基于图片的三维物体/场景绘制的压缩、实时绘制和因特网传输进行了研究.研究人员的工作涉及两种基于图片的绘制方法——鲁米图和同心拼图.研究人员采用运动图象压缩
该文论述了一种基于虚拟仪器设计思想的电力波形实时合成系统.把虚拟仪器技术引入到电力波形发生器的设计中,使得系统结构清晰,概念简单明了,系统的软,硬件具有更好的开放性,
该设计的主要目的是对用于移动通信发射机的线性化技术进行研究,探讨各种线性化技术的原理、性能.并研究如何利用线性化技术来改善发射机系统的线性性能,为发射机系统提供一
认识高中化学作业的重要性;以学科核心素养为指导,分析高中化学作业设计的基本要求,并以“二氧化硫的性质和作用”一课作业设计为例,展示为一个具体教学内容而设计系统作业的
去抑制(disinhibition)可使中枢神经元兴奋性增高,参与学习记忆、药物成瘾、慢性痛等重要的生理、病理过程。去抑制在痛觉调制中的作用逐渐被认识。疼痛包括感觉分辨和情绪体
学位
初中阶段对历史的学习相对比较忽视,教师和学生将更多的精力花费在语文、数学等学科中,使学生对历史事件的了解少之甚少.近年来,学校也开始加强了对历史教学的重视,教师在新
文章论述了传输控制器的功能与理论设计.该控制器执行硬件访,底层数据和大部分OSI七层结构中物理层所做的工作.论文着重介绍了WindowsNT下的设备驱动力设计工作.同时,作者也
该论文的研究工作主要基于一种通用雷达信号处理系统的研制和测试.此通用雷达信号处理系统采用全新的超级计算机结构,实现了多处理机并行,多种并行模式共存的工作方式,保证了
该文研究了Daubechies小波变换和不变矩理论,提出了将小波低频系数和小波形状矩相结合的图象检索方法,该方法通过实践证明对颜色、形状、纹理特征显著的图象都有一定的检索效