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分析＂互联网＋＂对高职应用泰语专业人才培养的要求,提出应用泰语专业人才培养应坚持以行业发展需求、岗位需求、就业需求为导向,合理定位人才培养目标,与时俱进改革人才培养模式和优化课程体系,并结合专业特点,创新创业教育。
“互联网＋”背景下高职应用泰语专业人才培养方案改革探究——以广西国际商务职业技术学院为例
【摘 要】
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分析＂互联网＋＂对高职应用泰语专业人才培养的要求,提出应用泰语专业人才培养应坚持以行业发展需求、岗位需求、就业需求为导向,合理定位人才培养目标,与时俱进改革人才培养模式
【机 构】
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广西国际商务职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年23期
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