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善乃创造,恶是枯干——语文课堂如何激活学生的创造力
善乃创造,恶是枯干——语文课堂如何激活学生的创造力
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bee4832
【摘 要】
:
创造力是学生思维的闪光点,现代语文教学往往以固定、刻板为模式,极不利于学生创造力的培养。努力培养学生的创造力是改善语文教学的关键,为学生开辟一片自由的天空。
【作 者】
:
龙江
【机 构】
:
重庆工业职业技术学院
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2011年25期
【关键词】
:
创造力
语文
课堂
学生
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创造力是学生思维的闪光点,现代语文教学往往以固定、刻板为模式,极不利于学生创造力的培养。努力培养学生的创造力是改善语文教学的关键,为学生开辟一片自由的天空。
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