【摘 要】
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随着经济全球化进程的不断推进，跨国贸易市场空间不断扩大，越来越多的国家和企业开始进入国际市场，但与此同时，新冠疫情的出现也给国际市场带来了巨大打击，全国经济环境呈现出明显的下行趋势，身处国际市场的所有国家和企业都遭受了不同程度的损失，在这一大环境下，如何激发国际市场活力，消弭新冠疫情影响成了国内外研究学者们关注的焦点问题。基于此，本文从跨境电商的角度入手，从电子商务的视角来看待农业发现问题，进而围
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随着经济全球化进程的不断推进，跨国贸易市场空间不断扩大，越来越多的国家和企业开始进入国际市场，但与此同时，新冠疫情的出现也给国际市场带来了巨大打击，全国经济环境呈现出明显的下行趋势，身处国际市场的所有国家和企业都遭受了不同程度的损失，在这一大环境下，如何激发国际市场活力，消弭新冠疫情影响成了国内外研究学者们关注的焦点问题。基于此，本文从跨境电商的角度入手，从电子商务的视角来看待农业发现问题，进而围绕农产品出口贸易过程中存在的现实问题提出具体的解决建议，以期探索一条切实可行的融合发展路径。
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＜正＞近日，教育部印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》引发社会不小关注。“新课标”指出中小学生要学煮饭、种菜养禽、维修家电……那幼儿园怎么与小学进行有效的衔接呢？幼儿园的劳动教育应该怎样进行呢？劳动内容设计需要站在孩子的视角生活中，孩子在幼儿园劳动的机会随处可以挖掘，如：收拾玩具材料，饭前帮助摆放餐具，饭后把餐具送到指定位置、擦干净自己的餐桌，
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