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探索教学教养和教学科研程序组织的最佳方法的过程,探索教学内容合理方案的过程,既涉及作为系统教育的全球性的问题,又涉及与这样或那样的个别观点有关联的经常性问题。教学过程的最佳化,建立学生能够得到更
关于改进师范院校一年级学生汉语口语教学法的问题
【摘 要】
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探索教学教养和教学科研程序组织的最佳方法的过程,探索教学内容合理方案的过程,既涉及作为系统教育的全球性的问题,又涉及与这样或那样的个别观点有关联的经常性问题。教学
【机 构】
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俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2008年5期
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