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在中学化学教学中,化学实验对学生探究、创新能力的培养方面有着重要的,不可代替的作用。它不仅可以培养中学生的观察探究能力和创新实验操作能力,还能培养他们的创新思维能力。对如何引导学生模拟化学家进行科学实验的方式去探究事物的属性,在获得知识的同时学会运用化学实验的手段去揭示事物的内在联系和规律。本文以利用优化教师演示实验、加强学生动手实验、增强化学趣味性实验、利用创造性实验、开展探索性实验等方面浅谈自己的看法。